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共働き家庭が幼児教育を始めるなら、教室より「家でできるもの」が合うこともある

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幼児教育に興味はある。

でも、平日の夕方に教室へ連れて行く余裕はあまりない。土日は土日で、買い物や家のことをしていたらすぐ終わる。

小さい子どもがいる家庭では、これはかなり現実的な悩みだと思います。

「何か始めたほうがいいのかな」と思って調べるものの、通学型の教室は時間が合わない。オンラインレッスンも気になるけれど、子どもが画面の前に座っていられるか分からない。

そうしているうちに、気づけば何も始めないまま数か月過ぎていた、ということもあります。

この記事では、共働き家庭が幼児教育を始めるときに、教室だけにこだわらず「家でできるもの」を選ぶ考え方についてまとめます。

教室に通うのは、思ったより段取りが多い

幼児教室や習い事そのものが悪いわけではありません。

先生に見てもらえる安心感がありますし、同じ年齢の子と一緒に過ごす経験もできます。家ではできない刺激があるのも確かです。

ただ、通うとなると段取りが増えます。

時間までに帰宅する。 着替える。 荷物を用意する。 送迎する。 終わったあと夕飯やお風呂を回す。

文字にすると普通ですが、平日にこれを毎週続けるのはなかなか大変です。

親が疲れている日もあります。子どもが機嫌よく動いてくれない日もあります。下の子がいると、さらに予定通りにはいきません。

だから、幼児教育を考えるときは「内容がよいか」だけでなく、「生活の中に無理なく入るか」も同じくらい大事です。

家でできる幼児教育は、ハードルが低い

自宅でできる幼児教育には、通信教材、オンライン英語、知育アプリ、動画教材、ワークブックなどがあります。

このタイプの良さは、始めるまでのハードルが低いことです。

送迎がいらない。 時間を固定しなくていい。 子どもの機嫌がいいタイミングでできる。 親が疲れている日は休める。

幼児期の学びは、毎日完璧にやるより、細く続けるほうが合っている家庭も多いです。

たとえば、夕飯前の10分だけ教材を開く。休日の朝に英語の歌を流す。お風呂の前にシールを1ページ貼る。

そのくらいでも、子どもにとっては「いつもの楽しい時間」になっていきます。

「親が教える」のではなく「一緒にやる」くらいがちょうどいい

家庭教材というと、親が先生役をしないといけない気がします。

でも、幼児相手にきっちり教えようとすると、親のほうが疲れます。子どもも、間違いを指摘される時間が増えると嫌になりやすいです。

家でやるなら、「教える」より「一緒に見る」「一緒に選ぶ」「できたところを拾う」くらいが続けやすいです。

ワークを1ページ全部やらなくても、好きな問題だけでいい。 英語を正しく発音できなくても、まねして笑えたらいい。 途中で脱線しても、それはそれでいい。

幼児期は、勉強らしさを強めすぎないほうがうまくいくことがあります。

共働き家庭に合いやすい教材の条件

家でできる教材なら何でも楽、というわけではありません。

むしろ、教材によっては親の準備や声かけが多く、思ったより負担になることもあります。

共働き家庭なら、次のようなものを選ぶと続きやすいです。

「毎日30分しっかり取り組みましょう」という教材より、「今日はこれだけでいいか」と思える教材のほうが、忙しい家庭には合うことがあります。

オンライン英語は、合えばかなり便利

幼児向けのオンライン英語も、自宅で始めやすい選択肢です。

通学の必要がなく、短いレッスンを選べるサービスもあります。歌やカード、ゲームを使うレッスンなら、英語が初めての子でも入りやすいです。

ただし、画面越しのレッスンが合うかどうかは子どもによります。

先生と話すのが楽しい子もいれば、画面の前だと落ち着かない子もいます。親が横にいないと不安になる子もいます。

いきなり長期で申し込むより、無料体験や短期プランで様子を見るほうが安心です。

通信教材は「届く仕組み」が助けになる

通信教材の良さは、毎月教材が届くことで、自然に新しいきっかけが生まれるところです。

親が毎回ネタを探さなくても、今月やるものが用意されている。これは忙しい家庭にはかなり助かります。

子どもにとっても、自分宛てに教材が届くのは少し特別です。開けるところから楽しみにできる子もいます。

もちろん、溜まってしまう月もあります。

でも、それで失敗と考えなくていいと思います。全部こなすことより、子どもが興味を持ったページや教材を拾っていくほうが、幼児期には向いています。

教室と家庭教材、どちらか一方に決めなくてもいい

習い事を考えるとき、教室か家庭教材かで迷うことがあります。

でも、どちらか一方に決めなくても大丈夫です。

最初は家庭教材で様子を見る。 子どもが興味を持った分野だけ、あとから教室を探す。 反対に、教室に通いながら家では短い教材だけ使う。

こんな組み合わせもできます。

大事なのは、家庭にとって無理のない形にすることです。続けるために親がいつも疲れているなら、少し軽くしたほうがいいです。

まとめ

幼児教育を始めたいけれど、教室に通う余裕がない。

そんな家庭では、自宅でできる教材やオンラインレッスンから試してみるのも十分ありです。

短い時間でいい。 毎日できなくてもいい。 親が先生になりきらなくてもいい。

そのくらいの温度で始めたほうが、子どもにとっても楽しい時間になりやすいです。

幼児期の学びは、きっちり積み上げるものというより、興味の種を少しずつ置いていくものなのかもしれません。